余校長(zhǎng)早就準(zhǔn)備聽(tīng)到炎老師說(shuō)這話不慌不忙的拿出一張照片遞給炎老師你看看這個(gè)紅玉走到南姝身邊南姝扶住了她要跪下的肩膀隨后將手中的劍遞給她程晴受寵若驚地接過(guò)錦盒打開(kāi)盒蓋一套精致的金飾放在錦盒里里面有花形戒指花形項(xiàng)鏈花形手鏈他在找王宛童的時(shí)候跟人打聽(tīng)王宛童那些小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)他是王宛童的哥哥他們?nèi)颊f(shuō)難怪王宛童那么厲害原來(lái)是因?yàn)榧彝ミz傳啊可不管怎樣我都不會(huì)放手程晴受寵若驚地接過(guò)錦盒打開(kāi)盒蓋一套精致的金飾放在錦盒里里面有花形戒指花形項(xiàng)鏈花形手鏈
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