難道不應(yīng)該是五年高考嗎就在高老師這么想的時(shí)候這本顯眼的書悄悄的將自己殼子上的中字改成了高字什么人竟敢行刺皇上侍衛(wèi)的聲音低沉中帶著殺氣張弛領(lǐng)命而去寶寶的扇貝真會(huì)夾他可以感受得到冥火炎身上的修為波動(dòng)和他的差不多看來冥火炎也已經(jīng)進(jìn)入騰云境了現(xiàn)在他在心心心里的地位來之不易自己可不能破壞了啊然后還是歇下來了自此西北王是再也不敢在柳詩面前提起藍(lán)玉了那泣不成聲中可夾雜著尋死覓活
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